|
|
Kerndoel 44 en 45
Deze twee kerndoelen gaan over techniek.
Kerndoel 44: techniek onderzoeken
De leerlingen onderzoeken spullen uit hun eigen leefwereld. Ze kijken naar de vorm, naar het materiaal en onderzoeken de werking.
Hierbij kun je denken aan opdrachtjes zoals het uit elkaar halen en in elkaar zetten van een fietsbel. Maar ook de werking van een lippenstift en lijmstift is interessant. Je draait aan de onderkant, en aan de bovenkant komt de stift omhoog, rara hoe kan dat? Welke tekening is de juiste? De ontdekdoos 'technische bril op', sluit aan bij dit kerndoel.
Kerndoel 45: techniek ontwerpen en maken
De kinderen oefenen met ontwerp-opdrachten. Ze bedenken een oplossing voor een technisch probleem. Ze voeren hun ontwerp uit en bekijken of hun ontwerp voldoet.
Je kunt starten met een eenvoudige uitdaging. Bijvoorbeeld: Kikker uit de boekjes van Max Velthuis wil een uitkijktoren. Maak voor Kikker een uitkijktoren die hoog én stevig is.
|
|
|
